viernes, 5 de febrero de 2016

MI PLE después de # REDMOTRIL

Aquí os dejo mi PLE aumentado después de actualizarme y conocer nuevos recursos digitales con este curso y espero que nos sigamos encntrando en la nube y en twitter con #RedMotril. Encantada de compartir y aprender de todos vosotros.

RÚBRICA PARA EVALUAR " SCHOOL D-DAYS"

En la mayoría de los casos, los maestros de inglés nos quedamos al margen de las celebraciones de los Días D en los colegios de infantil y educación primaria. Nos centramos en las fiestas con gran arraigo en los países anglosajones como Halloween, Navidad o el Día de los Enamorados. Como mucho, cedemos nuestras clases para la celebración de los Días D, pero siempre en español. Con ello estamos perdiendo una magnífica ocasión de entroncar la enseñanza del idioma extranjero con las actividades más lúdicas de la escuela, en las que nuestros compañeros, alumnos/as y, en ocasiones, padres y madres se encuentran relajados y, consecuentemente, predispuestos a aprender. La propuesta didáctica que se presenta se concreta en una webquest sobre las efemérides de obligado cumplimiento en el currículo y que quedan reflejadas en la programación de tercer ciclo para el curso 2015-16 en el CEIP Emilia Olivares, en Alhaurín el Grande (Málaga). La actividad va dirigida a quinto y sexto curso de Educación Primaria. Con esta propuesta se pretende conectar la asignatura de inglés con todos los Días D celebrados a lo largo del curso escolar, utilizando las herramientas que los Centros TIC y el Programa Escuela TIC 2.0 pone a disposición de nuestros alumnos. La familiarización con las nuevas tecnologías en la búsqueda de la información y la ampliación del conocimiento a través de Internet es clave para el desarrollo académico y personal del alumnado.

jueves, 4 de febrero de 2016

ARTS AND SCIENCE con Slideshare

La preentación Arts and Science está hecha con las fotos de los materiales utilizados en la clase bilingüe de Primero de Primaria. Se trabajaban los centros de interés o "topics" simultáneamente dede el área de inglés, artística, ciencias naturales y sociales. El resultado de la tarea está en esta presentación.

MI OTRA MITAD con Padlet

Aquí os dejo mi breve colaboración en este relato cooperativo,utilizando la herramienta Padlet. De gran utilidad para la creación colaborativa de relatos y otros trabajos en la clase. Espero que os guste. http://padlet.com/dasava/vueltaacasa

MAESTR@S #RedMotril BY TOONDOO

Aquí va esta Greeting Chain para todos los compis de #RedMotril. Saludos y nos vemos en la "nube" y en twitterland. maest@s RedMotril

SCHOOL D-DAYS con Smore

He realizado la infografía "School D-Days" con la herramienta Smore Es la primera vez que la uso, y la veo muy útil para ayudarnos en nuestra práctica docente.La voy a usar como presentación de mi Webquest School D-Days

miércoles, 3 de febrero de 2016

WELCOME TO MÁLAGA!

 
 
En nuestra clase recibimos alumnos nuevos a lo largo de todo el año.Para muchos de ellos es la primera vez que llegan nuestra tierra. No está mal acogerles con un mapa conceptual, en el que le contamos gráficamente lo mejor que tenemos: nuestra comida, nuestros monumentos, nuestra música y tradiciones, etc. Esta herramienta Popplet nos da la oportunidad de incorporar a nuestro mapa las imágenes y videos que queramos. Además podemos añadir comentarios y trabajar colaborativamente en su realización adjuntando fotos de nuestros propios dibujos y trabajitos de clase.
 
Aquí os dejo el resultado de esta tarea, por si os sirve la idea pra trabajar efemérides como el Día de Andalucía. Mi colegio es bilingüe inglés, y en una tarea como ésta trabajamos conjuntamente los maestros de lengua exranjera y los tutores de clase.